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香港LHC幼儿园要不要学英语?南外仙林主张零基
添加时间:2018-03-02
  

  香港LHC幼儿园要不要学英语?南外仙林主张零基础进小学外国语小学面谈考不考英语?幼儿园的孩子要不要提前学英语?小学孩子学几套教材合适?全国外国语小学教研联盟4月14日在南京外国语学校仙林分校举行专场教学研讨活动,来自全国各地著名外国语小学的500多位校长、老师,就“走进悦读课堂,感知魅力文化”主题深入研讨。

  昨天上午8:30,南外仙林小剧场一节节英语课精彩进行,来自上海外国语大学附属民办小学、广外附属外语学校、武汉外国语学校、南外仙林分校小学部等全国知名外国语小学的老师们,给南外仙林小学部各个年级的孩子上课,都是各个学校最常态的小学英语课堂,仙林外校的孩子们个个发言积极、英语流利。现在很多孩子上小学前就开始学英语,背单词、记语法南外仙林小学部教导处副主任吴琼告诉记者,学龄前的孩子其实不必提前学英语,到了小学开始系统科学地学,并不晚。“我们仙林外校更加注重在阅读和情境中带着孩子学英语,不会先让他们记单词,希望孩子在文本中猜测词义,感知其中的英语文化。很多家长为了让孩子能够进入优质外国语小学,会学龄前学英语。”吴琼说,仙林外校小学部招生时学生英语零起点完全可以,面谈不会考英语,而是看看孩子的语言模仿能力,可能是方言模仿,也可能是法语等其他国家语言模仿,一定不会考单词语法。

  广州市广外附设外语学校郭芬老师授课的内容是Bright readers: Lazy Charlie,香港LHC课程要求根据绘本图片以及教师的问题引导,学生能够理解故事大意,并结合剧情进行模仿跟读及表演,并尝试复述故事,还要初步了解绘本阅读的方法,感受绘本阅读的乐趣,孩子们表现非常好。很多小学生除了校内英语,还在课外补充学习其他教材的英语,花在英语上的时间非常多。南外仙林小学部教导处副主任吴琼说,所有的英语教材其实涵盖的内容都是差不多的,学生完全没有必要同时完整地学几套教材加重负担。在南外仙林小学部,学校将牛津英语、朗文英语、典范课外阅读等几套教材有机整合,故事阅读、听说领先、读写跟上,培养孩子全面的英语综合能力。